数学课堂教学中如何调动学生的积极性

• 作者: 李丹丹
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学课堂 积极性 学生
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0254-0254
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学生学习的积极性很大程度上，决定了学习效率的高低，成绩的好坏，因此如何提高学生在课堂上学习的积极性十分 重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹丹	拜泉县国富镇中心学校	1	0	0.0	0.0