小学数学教学过程中的问题教学策略探析

• 作者: 饶帆
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 问题教学 策略分析
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 1027
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1656

摘要

在新课改的深入推进下,素质教育理念的提出使问题教学模式绽放出新的光彩.小学数学学科需要学生具备一定的逻辑思维能力,但其身心发展尚未成熟,难以理解数学难点与重点,长期发展会严重打击学生的学习积极性.对此,小学数学教师需要充分利用问题教学模式,激发学生的学习兴趣并使其开展充分思考,为提高小学数学教学质量打下良好基础.