基于核心素养的高中幸福校本课程开发实施

• 作者: 叶婵娟 旷昌伟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 核心素养 幸福校本课程 开发研究
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 1162-1163
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2522

摘要

精品课程《幸福课程-高中心理健康教育》是一门以班级心理辅导活动课为主要手段,以增进中等基础教育学校学生心理健康水平、提高生涯规划能力为主要目的的选修课程.它的宗旨是"培养学生的积极心理",发掘学生的积极优势和潜能,提升学生的"心理核心素养"和"幸福感".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶婵娟		1	0	0.0	0.0
2	旷昌伟		1	0	0.0	0.0