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摘要:
随着教学课程体系的改革和快速发展,初中教师应注意当前形势下的教学方法,以学习指导计划为载体,引导学生掌握数学知识的本质,进行教学改革方向实验,为我国当代数学的基础教学带来良好的效果,提高学生的数学思维意识。本文对“问题导学案”在实际数学课堂教学中的有效运用做进一步探究。
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文献信息
篇名 初中数学课堂问题导学案的运用探究
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 初中数学 问题导学 教学方法
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12218/j.issn.2095-4743.2020.05.078
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1 王丽洁 1 0 0.0 0.0
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初中数学
问题导学
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期刊影响力
新教育时代电子杂志(教师版)
周刊
chi
出版文献量(篇)
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