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论小学美术课堂教学中如何提高学生的审美能力
论小学美术课堂教学中如何提高学生的审美能力
作者:
周珠艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学美术
课堂教学
审美能力
摘要:
随着新课改的不断深入,美术审美课程日益受到人们的重视.美术课的基本任务是提高学生的审美能力,激发学生在艺术上的创造力,它必须渗透到整个美术教育活动中.美术教师不能把审美教育简单地理解为加强美术课上的欣赏课,更不能把审美教育与传授美学基础知识和技能对立起来,而应在技能训练的同时,培养学生一定的审美能力和美术文化修养.
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文献信息
篇名
论小学美术课堂教学中如何提高学生的审美能力
来源期刊
新智慧
学科
关键词
小学美术
课堂教学
审美能力
年,卷(期)
2020,(27)
所属期刊栏目
教学培养
研究方向
页码范围
121-122
页数
2页
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中文
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小学美术
课堂教学
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
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总被引数(次)
844
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