作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学时期是学生接受文化素质教育培养的关键时期,小学语文是小学教学内容的重中之重,而写作更是学生要学习的一项非常重要的能力.写作不是像写日记那样想写什么就写什么,不用考虑语言逻辑,也不是像记流水账那样事无巨细,啰啰嗦嗦.在小学时期,老师教会学生写作的方法和技巧,能使学生以后的学习生涯受益无穷.
推荐文章
创意写作在小学语文写作教学中的应用
创意写作
小学语文
写作教学
应用
小学高年级语文写作教学策略研究
小学语文
写作教学
个体差异
策略研究
小学语文阅读与写作整合教学研究
小学语文
阅读写作
整合研究
方法探析
试析提高小学语文写作教学的有效方法
小学语文
写作教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文的写作教学研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 语文写作 阅读赏析 写作技巧
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1091-1092
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅娜 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文写作
阅读赏析
写作技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导