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摘要:
在学校教育的基础教学中,数学科目占据着重要地位,是学生需要系统学习的内容.而小学阶段作文数学知识的启蒙时期,更需要教师及时转变教学理念,创新教学模式,从学生可以接受的思考角度出发,让学生可以积极地融入数学课堂之中.为了构建高效的课堂教学氛围,教师要在设计课堂环节时不断丰富教学方法,让学生可以在学习中体会数学知识的趣味性.
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文献信息
篇名 寓教于乐,实现小学数学高效教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 寓教于乐 小学数学 高效 教学措施 问题
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 1259-1260
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高效
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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