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摘要:
新课改针对新时期小学生参加志愿服务活动提出了这样几个要求:小学生的活动要保证真实性、要提高实践性和创新性,这就意味着我们要对小学生志愿服务活动的各个环节不断雕琢打磨,尽可能拉进小学生志愿服务活动与日常生活的距离,这样才能为学生带来真实的、自然的、深刻的活动体验.这就需要教师不断引入新的教学方法和教学技术,提高志愿服务活动的质量,这样才能使志愿服务活动提升学生道德与法治素养的作用发挥到最大.
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文献信息
篇名 志愿服务活动对小学道德与法治教学质量提升的作用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 志愿服务活动 小学生 道德与法治 作用探究
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 1234-1235
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2683
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作者信息
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1 周婷婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
志愿服务活动
小学生
道德与法治
作用探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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