体验式"德育生态"育人模式的探索与实践

• 作者: 蔡仲颖
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式 德育生态 育人模式 探索与实践
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

"立德树人"是学校教育的根本任务,如何遵循中职学生素养品质的养成规律,构建有效的育人模式,成为德育教育研究的重点.本文以"生态观"审视德育育人模式,以学生为主体,构建学校、家庭、社会同频的德育生态、更注重德育内容生活化、更关注学生情感体验,更贴近学生的内在心理需要,力求学生的素养品质在和谐、自然的德育生态系统中得以自然生成与自动提升,对体验式"德育生态"育人模式进行了探索与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡仲颖		2	0	0.0	0.0