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摘要:
精密测量技术是测控技术与仪器专业的专业主干课程.在现代化生产背景下,以新工科理念为引领,以学生为中心,以培养成果为导向,北京信息科技大学教学团队在教学内容设置方面进行了积极探索和思考.归纳精密测量技术课程教学内容改革过程中遇到的问题,对问题成因进行深入分析,围绕学生毕业能力达成这一核心任务,以培养成果为导向,介绍实验教学内容以及实验内容的持续改进、初步成效和思考.
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文献信息
篇名 现代化生产背景下精密测量技术工科专业人才培养的思考
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 现代化生产 产业需求 成果导向 精密测量
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 学生教育
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G640
字数 2334字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈青山 北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院 52 113 6.0 8.0
2 吴思进 北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院 25 74 5.0 7.0
3 郭阳宽 北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院 68 227 8.0 13.0
4 董明利 北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院 115 399 10.0 16.0
5 张帆 北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院 7 24 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代化生产
产业需求
成果导向
精密测量
研究起点
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引文网络交叉学科
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