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语文教学作为传统文化的一种文化载体,对传统文化的解读与传播有其特殊的作用,传统文化以其独特魅力引导着青少年健全人格的塑造与高尚情操的培养,对于青年一代的健康发展有着重要的作用,中国的传统文化作为语文教学必不可少并且至关重要的一个内容,如今却在语文教学中面临极大的挑战。
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篇名 论传统文化在语文教学中的渗透
来源期刊 读与写 学科
关键词 传统文化 语文教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1908字 语种 中文
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