浅谈初中语文课堂教学中群文阅读的应用方法

• 作者: 王瑞
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 群文阅读 应用方法
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0100-0100
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

阅读是初中语文教学的一个很重要的部分,但是我国大部分地区仍然采取死记硬背的学习模式,这就让学生们对文章缺乏深刻的认识。这容易使学生感觉学习语文是一种枯燥无味的事情,从而使学生丧失对语文的学习兴趣。且现在初中语文的教学模式较为死板单一,教学方式并不能灵活多变。而群文阅读应用于初中语文教学,有助于改善传统初中语文教学,可以更好地充实教学内容,丰富教学方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑞		5	1	1.0	1.0