小议语文学困生注意力的提高

• 作者: 杨艳
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 1085-1086
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1752

摘要

学生的注意力不够集中,或者比较分散,导致学习效能低下的现象比比皆是.我们经常看到,有些学生桌面上杂乱地摆放着各种东西:笔、改正带、稿纸、水杯、课外书、几科的教辅,地下还有一个地球仪、球拍……老师在课堂上说要听写了,他们半天都找不到本子.这样的学生,他们的注意力大多容易分散.学校活动中,队伍里总有几个学生是队列不齐,不断地摇来摇去,东张西望.教室里,只要外面一点响动,总有几个同学迅速能够反应.原因很简单,就是因为总有一些学生的注意力是不能长久集中在课堂上的.这样的学生,我们又如何要求他们提高学习效能呢?学习效能不高,自然也就学习困难,学困生也就必然地产生.因此,我们必须在培养学困生的集中注意力方面进行努力,才能真正转化学困生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨艳		1	0	0.0	0.0