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摘要:
经济在快速的发展,对于人才的要求也在逐步增加,这也间接的促使了教育界的改革。当下教师对教学模式的研究越 来越多样化,例如多媒体教学、微课教学、翻转课堂教学等,其目的就是为了提高学生学习的兴趣,培养学生的学科核心素养, 为社会培养更多优秀的人才。其中翻转课堂是一种新型的教学手段,其在小学语文阅读教学中的应用具有现实性的价值和意义。 本文就翻转课堂进行基本阐述,提出翻转课堂在小学语文阅读教学中应用的策略。
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翻转课堂
教学模式
"翻转课堂"在小学语文阅读教学中的应用
翻转课堂
小学语文
自主学习
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 阅读 翻转课堂 策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0196-0196
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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小学语文
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策略
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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