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摘要:
写字是小学生的一项基本功,通过实践,在平常的教学中坚持开展"作业写字认真情况评比""寻找适合自己能练笔画的方法""充分利用教材课后生字写字内容,激发学生认真书写汉字""开展学生在生活中积累生字、写字活动"等写字训练,会激发学生写字兴趣.
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指导小学低年级学生写字方法的探究
小学
写字教学
有效
探究
浅谈高校创业教育如何在低年级学生中实施
高校创业教育
低年级学生
可行性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何开展低年级学生写字训练活动
来源期刊 人文之友 学科
关键词 开展 写字 训练
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 348
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
开展
写字
训练
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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