中职数学课程教学改革的探索与实践

• 作者: 韩守松
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职数学 课程教学改革 探索与实践
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0227-0227
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学生进入到中职院校学习应当针对其基本情况，设置符合理解水平和认知程度的教学内容，提升对逻辑思维培养和理 论实践方面的应用，适应人才培养的要求。面对现阶段中职数学教学中存在的问题，本文将着重分析其产生的原因，并结合问题 出现的原因，根据中职数学教学的基本特点，提出可行性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩守松		3	0	0.0	0.0