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摘要:
随着英语国际化的普及,英语已经成为社会上各个企业在用人抉择过程中较为注重的一点.小学时期是学习英语最佳的时期,只要学生对英语感兴趣就会促使其后续英语学习的方便,可现如今我国在英语教学中仍存在一些问题,学生无法在学习中将英语教学内容与英语口语相结合,从而致使"哑巴英语"的发生.基于此本文基于新课标视角下将教学方式进行创新,并充分发挥小学生的主观能动性,以提高小学生英语口语交际能力.
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关于农村小学生英语口语交际能力的培养探讨
农村
小学英语
口语交际能力
现状
培养策略
初探小学英语口语交际能力提升策略
小学英语
口语交际
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于新课标视角下培养小学生英语口语交际能力的策略
来源期刊 神州 学科
关键词 新课标 小学生 英语口语交际能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 2009字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵玉红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
小学生
英语口语交际能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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