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摘要:
当前,随着我国社会经济的发展,人们的物质生活水平逐渐提升,基本的物质需求已经得到满足,在此背景下,越来越多的人重视精神文化的追求,这种趋势也体现在了教育教学中,美术、音乐等教育逐渐受到人们的重视,尤其是小学阶段,是学生艺术情操以及审美能力形成的关键时期。因此,在进行小学美术的授课时,需要教师依据小学生的年龄特点,来设计丰富多彩的教学环节,提高学生对美术学习的兴趣,而动画作品就是很好的教学素材,需要教师合理应用这一素材来丰富教学内容,促进美术课堂的高效教学。
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核心素养
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小学美术
学习兴趣
培养策略
小学美术教学中学生学习兴趣培养策略
小学美术
课堂教学
学习兴趣
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 动画作品引导下小学美术兴趣教学的策略
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 小学美术 动画作品 兴趣教学 策略探究
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0240-0240
页数 1页 分类号 G623.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 檀晓丹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
动画作品
兴趣教学
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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