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摘要:
随着技术的发展,信息技术越来越多地被运用到了教学中,而微课就是其中一种.小学语文是一门重要的基础学科,阅读教学更是其中的重点内容,本文主要对微课在小学语文阅读教学中的实践策略进行分析.
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微课在小学高年级阅读教学中的应用策略研究
微课
小学语文
阅读教学
实践应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在小学语文阅读教学中的实践策略
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 微课 小学语文 阅读教学 实践策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 334
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.487
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学语文
阅读教学
实践策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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