优化数学作业设计提高作业有效性——以小学低年级为例

• 作者: 赵艳军
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 作业设计 有效性 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

数学作业是"考查学生课程目标达成状况的重要方式".对低年级学生的数学学习来说,良好的作业设计应基于明确的作业目标和教材实际,从不同视角、不同层面去关注学生的数学需求和数学成长.本文作者结合自己的教学实践,从明确目标规范引导、立足教材关注能力等方面展开详细的论述,对小学数学作业设计具有指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵艳军		1	0	0.0	0.0