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摘要:
本篇论文主要论述了《如何培养农村小学生良好的锻炼习惯》,在体育课堂上,培养学生良好的锻炼习惯,必须经过一段时间的训练.首先要提高学生运动热情;其次要注重课堂常规的训练;第三从学生运动安全入手.课堂上只有有目的地培养和反复地训练.才能培养学生良好锻炼习惯.只有做到关爱学生,了解学生,用自己的行为习惯做好学生的榜样,才能培养出有良好运动习惯的健康人.
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文献信息
篇名 如何培养农村小学生良好的锻炼习惯
来源期刊 人文之友 学科
关键词 良好的锻炼习惯 运动热情 主观能动性 积极性
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 364
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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良好的锻炼习惯
运动热情
主观能动性
积极性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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