基于微课的小学数学课堂教学模式思考

• 作者: 雷彩红
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 微课 教学资源 小学数学 模式探讨
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 482-483
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

微课作为新型教学模式被引入小学课堂,无疑给教学工作者带来更多教学改革思路,我们开始积极引入为了资源,联合互联网技术创新教学方法,学生的学习体验获得更新,教学指导的指向性、生动性特点更加突出,迈出了构建高效课堂的第一步.作为小学数学教师,笔者以实践工作经验为基础,展开微课教学模式思考,旨在推动小学数学课程教学模式优化、转变.