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摘要:
随着信息时代的到来,中学生的信息素养得到了越来越多的关注.我国在中学阶段开设了信息技术课,教授中学生信息技术内容.但是信息技术课在现在的中学阶段教学效果并不十分理想.那么应该如何进行中学信息技术教学呢?本文将作出探索.
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整合
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篇名 中学信息技术教学之我见
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 中学信息技术 教学 策略
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 297
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.29.273
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1 李钰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学信息技术
教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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