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摘要:
随着新课程标准的推进,各个学科教学都比较重视培养学生的创新能力,设置引起了社会的重视。目前素质教育不断 加强,在小学阶段,将学生的创新素养提升成为教师教学中的重要任务。而通过小学品德和社会教学,能够有效提升学生的创新素质, 因此应采取良好的教学策略,合理开展相关教学工作。基于此,本文主要以提升学生创新为目标,提出了小学阶段品德与社会这 一学科的具体教学策略,以供参考。
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篇名 小学品德与社会教学中培养学生创新能力的策略探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学 品德与社会 创新能力
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0324-0324
页数 1页 分类号 G
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1 王玉民 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
品德与社会
创新能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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