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摘要:
阅读板块是大学英语教学中的核心部分,作为语言输入重要途径之一,对语言的表达能力起着至关重要的作用.本文从任务型教学法的视角出发,探讨了大学非英语专业阅读教学策略,以提高学生的阅读理解与分析能力.
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实施
策略
任务型教学法在大学英语阅读教学中的课堂实践
任务型教学
大学英语
英语教学
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 任务型教学法在大学非英语专业阅读教学中的应用探究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 任务型教学法 大学非英语专业 阅读教学
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.29.079
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
大学非英语专业
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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