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摘要:
音乐是时间的艺术更是情感的艺术,它蕴含着潜移默化的育人功能.中职音乐教育教学是文化教育的重要途径,它在净化心灵、塑造学生的审美、人格和品德等方面都有着具有积极的作用.在"课程思政"的背景下,探索中职学生音乐课程教学模式的改革和创新,将思想政治教育融于中职音乐教学中,具有划时代的意义.
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文献信息
篇名 思政教育融入音乐教学的创新与实践
来源期刊 人文之友 学科
关键词 思政教育 音乐教学 教育融合 实践 创新
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 296-297
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
音乐教学
教育融合
实践
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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