针灸临床实践教学面临的伦理问题的探讨与实践

• 作者: 姚静慧 谢丽丽
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 医学伦理学 临床实践教学 针灸 合法边缘性参与
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 298,300
• 页数: 2页
• 分类号: R245
• 字数: 2815字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2020.24.164

摘要

当今医疗环境复杂,医患关系紧张,针灸临床实践教学常困于"患者利益第一"、"最优化"与"知情同意"医学伦理核心思想,难以兼顾患者与学生双方的权益而不能充分开展,影响了医学生临床技能的培养质量与医疗安全.笔者认为针灸临床实践教学应该借鉴先进教学经验,采用"PBL""CBL"教学模式为基础,并通过"合法边缘性参与"教学,一步步深入参与医疗活动,培养临床技能、临床思维与提高医患沟通能力,掌握处理伦理学冲突的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚静慧	上海中医药大学附属曙光医院风湿科	7	3	1.0	1.0
2	谢丽丽	上海市黄浦区肿瘤防治院针灸科	1	0	0.0	0.0