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摘要:
数字信号处理课程理论性和实践性强,学习难度大.基于独立学院应用型人才培养目标,针对教学中存在的问题进行改革与探索.通过整合课程内容、丰富教学手段、优化考核方式等方式,有效提高了学生的学习积极性和综合实践能力.
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文献信息
篇名 面向独立学院的数字信号处理课程改革与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 数字信号处理 独立学院 应用型人才培养 项目式教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课程 实践 应用
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建华 95 735 15.0 23.0
2 吴静然 18 33 4.0 5.0
3 崔冉 18 26 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数字信号处理
独立学院
应用型人才培养
项目式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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