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结构化教学模式下推行无卡顿教学的可行性分析
结构化教学模式下推行无卡顿教学的可行性分析
作者:
吴立镇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
结构化
无卡顿
改革
摘要:
新时期教育综合素养背景下,体育与健康课程发展的目标带动着体育课堂教学结构的素质化、全面化朝向,对新教学理念下体育教学提出了更加深化的要求,传统教学模式在新的背景下受到了强烈的挑战.基于此背景下,体育课堂结构化教学模式逐步提出并进行推广、普及,根据实际体育教学效果,对体育结构化教学模式进行意见汇总,并提出了更高的要求.在结构化教学模式中进行体育课堂无卡顿教学,相较于传统课堂模式,结构化教学优势在于其内容的全面性、自主性和能动性,不仅能调动教师和学生在课堂中的互动性和积极性,还能高效的完成教学目标.
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篇名
结构化教学模式下推行无卡顿教学的可行性分析
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
结构化
无卡顿
改革
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
1063
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1507
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研究来源
研究分支
研究去脉
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文渊(中学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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