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摘要:
大学英语教学在大学整个阶段的学习过程中占有着非常重要的地位.他在大学的学习过程中不仅促进着学生知识,能力和综合素质的全面提高,也为学生今后的工作带来便捷之处.但是在大学英语教学过程中普遍存在着思政教育缺失的问题,在教学过程中开展思政课堂是现阶段整体教育发展对大学教育提出的新的教学导向,而为了确保课堂四年有效地开展教学任务,应该从根本上来提高教师自身的综合素质,推进和深化课堂内容,完善教育方法从全方面来提高英语教学课堂的质量,来完成"以徳育人"的任务.本文就主要讨论了大学英语教学"课程思政"实施策略探索.
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建设
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文献信息
篇名 大学英语教学"课程思政"实施策略分析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 大学英语教学 课程思政 实施策略 探索
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王怡云 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
课程思政
实施策略
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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