新课改下小学语文阅读教学的优化策略探究

• 作者: 周国蓉
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 阅读 新课改 策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 1282-1283
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2098

摘要

在新课改的背景下,小学语文阅读教学要想取得进步,就必须及时改进和优化课堂教学策略,根据当前小学生的特点以及新课改的主体精神,去探索更加新颖有效的教学策略,从而促使小学生的自主阅读、个性化阅读得以实现,最终实现小学生语文综合能力的提高.