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新时代下医学教育的思考
新时代下医学教育的思考
作者:
莫海雁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新时代
医学教育
课程思政教学
摘要:
为适应新时代发展的要求,医学教育由以病为基础转变为以人为本,课程思政教学增加了人文教育爱国主义教育的内容,同时充分应用信息化技术手段开展形式多样的教学活动,让医学生全方位、多渠道地学习专业知识,培养其成为符合新时代要求的卫生健康工作者.
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基于 MOOC的医学教育改革思考
MOOC
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文献信息
篇名
新时代下医学教育的思考
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
新时代
医学教育
课程思政教学
年,卷(期)
2020,(34)
所属期刊栏目
专题研讨
研究方向
页码范围
105-106
页数
2页
分类号
G642
字数
2688字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
莫海雁
广西医科大学第二附属医院医疗美容科
28
214
9.0
13.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
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