基于克拉克洪文化模式下中韩教师价值取向对比研究

• 作者: 孟小湉
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 克拉克洪 价值取向理论 中韩教师 价值观
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 文史哲学
• 页码范围: 442,441
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.29.401

摘要

中韩两国价值观念呈现出许多不同之处.本文以克拉克洪价值取向为理论基础,通过比较中韩教师价值观的异同,加深对中韩文化的理解,为两国人民进行跨文化交际、语言学习和文化教学做出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟小湉		1	0	0.0	0.0