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摘要:
作为一名数学教师,最紧要的就是要让兴趣在自己的数学课堂上扎根.不要总把数学当成一门研究数量关系和结构变化的学科,数学也可以是游戏;教材是有待"开发"的,合理地挖掘教材,结合生活中的课程资源对教材进行有趣地整合更能吸引学生的目光;数学来源于生活,学习数学是为了更好地解决生活中的实际问题,请给孩子还原一个真实的数学生活;数学兴趣离不开良好的师生关系,对孩子要多表扬多鼓励.
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文献信息
篇名 让兴趣在数学课堂扎根
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 兴趣 "玩"数学 愿望算式 旋转计算卡
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 1295
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.2120
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1 李依宸 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
"玩"数学
愿望算式
旋转计算卡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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