技校《电工基础》课程教学方法初探

• 作者: 杨华
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 技校 《电工基础》 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 529-530
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.771

摘要

对于许多的专业技校和高职院校来说,《电工基础》是一门工科学生的必修课.在技校的实践课程讲解中,《电工基础》是一门抽象程度较高,学习难度较大的课程,但是《电工基础》同时又是工科学生进行其他专业课程学习的基础.因此如何改进技校对于《电工基础》课程的教学方法,攻克《电工基础》的重点难点,提升学生对于电工基础知识的掌握,促进其他专业课程的高效有序进行就成了技校电工专业老师研究和实践的重点内容.本文基于技校在进行《电工基础》课程教学方法改革时面临的困境,提出了有效提升电工基础课程教学质量的教学方法.