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摘要:
语文课程在小学阶段的所有学科中占据着非常重要的位置.随着我国信息化水平的日益提高,多媒体技术开始得到了广泛应用,并且正处在同我国教改进行有机融合的时期,这也是一种发展趋势.然而,要想提升小学语文教学质量,就应该促进信息技术同语文学科实现有机整合.基于此,文中重点分析了小学语文同信息技术进行有机整合的措施.
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信息技术与小学语文教学的整合
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篇名 小学语文与信息技术的有机整合分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文教学 信息技术 有机整合
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 2720字 语种 中文
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1 冯国生 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
信息技术
有机整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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