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植保课程是中职学校农林专业的核心课程之一,其授课质量直接影响着学生对于后续农业课程的学习理解,因此,植保课程对于中职院校农林专业的学生而言十分重要。如何改变植保课程教学方式、提高植保课程的教学效益是中职院校农林专业的重中之重。本文通过深入调查了解当前中职学校植保课程的教学现状,发现当前中职学校植保课程授课过程中存在的学生积极性低、实践教学占比较少、实验基地不完善等问题,从而有针对性得提出了当前中职院校植保课程教学的新思路、新方法。
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文献信息
篇名 中职学校植保课程教学的探索与实践
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 中职学校 植保课程 教学探究
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0023-0023
页数 1页 分类号 G718
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中职学校
植保课程
教学探究
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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