融合教育背景下特殊儿童的社会支持体系建设——以成都市J区为例

• 作者: 钟山瑶
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 特殊儿童 融合教育 支持系统
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 字数: 1685字
• 语种: 中文

摘要

融合教育是近十年来我国在特殊教育领域最为热议的话题之一.最大的争议点是在现有的学校保障体系下,如何才能对残疾儿童进行融合教育.如基于此,全国学界和教育界对如何实现真正的融合教育进行了反复的讨论与实践.本文以成都市J区的融合教育下社会支持体系建设为例,探讨我国当前特殊儿童的融合教育实施现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟山瑶	西南财经大学保险学院	1	0	0.0	0.0