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摘要:
根据教育部规定,在高校教学中重点体现学生创新能力的培养。课程教学是教学活动的主要形式,近些年来,不同的教学方式层出不穷,对分课程模式是最近出现的一种创新教学模式,旨在重点培养学生自主和创新。而药物化学课程的知识点零碎,整体性较差,因此,采用何种教学方式来客服传统弱点,同时能够提高学生的自主学习和创新能力。因此,本文主要在药物化学教学中如何体现对分课程模式作一探索。
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文献信息
篇名 基于对分课堂理念的药物化学课程教学设计
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 对分课堂 药物化学 创新
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
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1 陈亚军 8 2 1.0 1.0
2 程孝中 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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对分课堂
药物化学
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期刊影响力
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旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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