小学数学小组合作学习研究

• 作者: 李瑞金
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 小组合作 学习研究
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 740
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.739

摘要

小组合作学习是新课程改革下出现的新的学习方式,小组合作学习能够培养学生多种能力.在合作的过程中,可以提高学生的交流能力、增进学生的感情以及有效解决问题.因此,加强在小学数学中合作学习的研究,不断提高小组合作学习的作用.从学生观的角度,尊重学生各项能力的发展.运用小组合作学习的模式可以了解学生的内心需要,以集体的形式来带动个人的发展,有效的面向全体学生,让学生的学习模式变得更加丰富多彩.