作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国经济社会的进步,人们越来越重视对学生核心素养的培养,当然对于小学语文课程的教学也不例外.对学生进行语文核心素养的培养不仅能够有效的去提高学生在语文课堂学习上的学习效率,而且还能充分的去培养学生的独立思维能力.目前有很多小学语文教师也意识到核心素养教育的重要性,也逐渐地在语文课堂上聚焦起学生的核心素养教育,但据笔者了解,目前在有一部分的语文教师不知道采取何种措施在小学语文课堂上聚焦核心素养教育,这就无法有效的去培养和提高学生的核心素养.基于此,本文通过对小学语文课堂来浅析如何才能聚焦核心素养教育,希望能够给相关的语文教师提供参考.
推荐文章
在小学语文课堂中渗透民族教育
小学语文
课堂教学
民族教育
在小学语文课堂中渗透民族教育
小学语文
课堂教学
民族教育
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
渗透核心素养,打造有内涵的小学语文课堂
核心素养
小学语文
语感
积累
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学语文课堂聚焦核心素养教育
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文课堂 聚焦 核心素质 教育
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 885
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.885
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文课堂
聚焦
核心素质
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导