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摘要:
阅读是英语学习的重要组成部分,在小学英语阅读教学中,加强文本解读,更利于理解文章的整体内容,把控充足的细节,提高阅读能力.基于此,本文结合小学英语教学实际分析,简要谈一谈在小学英语阅读教学中开展文本解读的策略,以供参考.
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千里之行,始于文本——小学英语文本解读的思路
文本解读
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教学目标
单元话题
重难点
谈小学英语阅读教学中的文本解读
小学英语
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文本解读
初中英语阅读教学中文本解读的微技能
初中英语阅读
文本解读
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初中英语阅读课中的文本解读和词汇教学
初中英语
阅读课
文本解读
词汇学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语阅读文本解读的措施分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学 英语阅读 文本解读 措施
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 903
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.903
五维指标
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语阅读
文本解读
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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