利用文本特点解读设计有效的英语阅读活动

• 作者: 解慧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 文本特点 阅读策略 案例
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学策略的选择要“因文而异”.不同文本特点的文章有自己的结构框架和语言特点,因此,所采用的阅读策略也应该是不同的.作为一名高中英语教师,一定要做到认真研读教材、深挖课本,根据不同体裁和题材的文章、根据学生的知识水平灵活采用不同的教授阅读的策略和方法.