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摘要:
小学语文教学中阅读教学是语文教学中的重点和难点,通过教师引导,学生不仅要学会阅读,还要有自主阅读的能力,怎么培养学生高效阅读是小学语文教师需要深刻研究的内容,阅读不仅开发学生大脑思维,激发学生的想象力,创造力,还能有目的地让学生将语文知识运用到生活实际当中,因此,阅读教学是小学语文教学活动中的重要组成部分,需要老师有丰富的教学经验,有多种多样的教学方式,更有创新的思维意识.
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文献信息
篇名 合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 合作学习 语文阅读教学
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 887
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.887
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
合作学习
语文阅读教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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