学科渗透 自然融入——溶生命教育于小学数学教育教学之我见

• 作者: 刘素花
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 小学数学 教育教学
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0120-0120
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

人最宝贵的是生命,它是一切物质与精神生活美好愿望的唯一载体。教育学生尊重、热爱、珍惜生命,是每一个教育工作者义不容辞的责任。小学数学是一门重要的基础教育学科教程,数学教育教学实践活动不仅肩负着传授知识、培养能力、发展智力的任务,还应在教学中充分利用数学学科特点,深挖巧施小学数学教材中所蕴含的生命教育资源,把学生的成长、发展作为首要因素,在教学活动中渗透生命教育。