医学统计学在专本衔接一体化课程中的改革实践

• 作者: 张镝 马艳慧
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专本衔接 医学统计学 课程 质量评价
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

“专本衔接”教育模式的建立为职业教育的可持续发展提供了“立交桥”.通过对现阶段专本衔接教学现状进行分析,阐述了在课程设置、授课内容、教学质量评价上出现的差距.针对长春医学高等专科学校医学检验技术专业医学统计学课程专本衔接教学改革和课程管理体系的改革重建进行尝试实践,希望能促进“专本衔接”教育模式全面普及.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马艳慧		16	13	3.0	3.0
2	张镝		12	9	2.0	2.0