关于动手操作在小学数学教学中应用的思考

• 作者: 谢苏月
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 动手操作 应用 思考
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 1507-1508
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1507

摘要

小学数学教学中,只有给学生提供充分的动手操作时间,并给予合理的指导,才可以加深学生对知识的理解,对其动手实践能力、思维能力等进行培养,让学生掌握学习数学知识的有效方法.但目前的小学数学教学中,动手操作在小学数学教学中的应用效果却不理想,需要老师对其原因进行分析,提出有效的应用策略,将动手操作活动助力学生发展的作用发挥出来.本文对动手操作在小学数学教学中应用的问题及策略进行了探讨.