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摘要:
随着社会经济的不断发展,国内农村掀起了打工潮,导致农村留守儿童的数量不断增加.据统计,各地农村学校中,有近一半的学生属于留守儿童,父母为了生计奔波在外,使这部分儿童长年缺失亲情教育,长此以往,学生就会慢慢关上和他人交流的通道,思想出现阴霾,性格上出现抑郁、自卑等一系列问题.如何改善留守儿童的精神世界,是当前农村小学最为重要的德育内容.
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农村留守儿童德育问题探析
农村
农村留守儿童
德育
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文献信息
篇名 如何构建农村留守儿童德育工作模式
来源期刊 神州 学科
关键词 农村 留守儿童 德育工作 模式
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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农村
留守儿童
德育工作
模式
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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