基于培养人地协调观的地理教学案例设计——以《湿地资源的开发与保护》为例

• 作者: 罗丽娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 人地协调观 地理教学案例 湿地资源的开发与保护
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当今社会,随着人口、资源、环境之间矛盾的日益突出,人们越来越意识到人地和谐相处的重要性.因此,作为地理核心素养之一的人地协调观是当代中学生必备的核心观念,而如何有效地培养高中学生的人地协调观显得越来越重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗丽娜		2	0	0.0	0.0