试论如何提高小学语文阅读教学的有效性

• 作者: 董蓓
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 323
• 页数: 1页
• 字数: 374字
• 语种: 中文

摘要

随着我国素质教育的全面推进与深化改革,通过教育活动来培养学生的学习能力和自主解决问题的能力越来越成为了当前教学的主要目标.对于小学语文而言,只有培养了学生的阅读能力和阅读水平才能够更好的理解文章的具体内涵和作者所要表达的思想感情,因此,如何有效提高小学语文教学的有效性是我们当前需要认真思考的问题.阅读是我们沟通交流和学习的重要途径和手段,只有掌握了有效阅读方法才能够从全世界的文化宝库中汲取养分,获得提升,阅读还是我们培养学生语文学习能力的关键,因此,我们广大小学语文教育工作者在日常的教学活动中必须充分重视学生阅读能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董蓓		2	0	0.0	0.0